Педагогический совет 28.12.2020

В гимназии им Ф.А.Ангели 28.12.2020 был организован тематический педагогический совет «Реализация индивидуального учебного плана гимназии им Ф.А.Ангели с Гайдар в I семестре 2020-2021 учебного года» Повестка дня Внедрение пилотного Индивидуального учебного плана в гимназии им Ф.А.Ангели в 2020-2021 учебном году(этапы и виды деятельности (директор гимназии Кочанжи Н.П.) Анализ реализации Индивидуального учебного плана в гимназии им Ф.А.Ангели в первом семестре 2020-2021 учебного года(начальное звено) (заместитель директора по УВР Киося Н.И.) Выводы и рекомендации преподавателей-предметников по реализации Индивидуального учебного плана в гимназии им Ф.А.Ангели в первом семестре 2020-2021 учебного года : Реализация специфических компетенций по интегрированному курсу «Духовно-нравственное воспитание» и «Развитие личности» Методические особенности преподавания интегрированного курса «Изобразительное искусство» и «Технологическое воспитание»(в начальном и гимназическом звеньях) Куррикулярные особенности преподавания дисциплины «Русский язык и литература» в начальном и гимназическом звене Особенности преподавания и реализация специфических компетенций по интегрированному курсу «Гражданское воспитание» и «Развитие личности» Резолюция педсовета.
Продолжать целенаправленно реализовывать специфические компетенции по всем предметам Индивидуального учебного плана.(2 семестр учебного года, от учителя-предметники) В практике деятельности использовать методические рекомендации по реализации интегрированных курсов: «Духовно-нравственное воспитание» и «Развитие личности», «Изобразительное искусство» и «Технологическое воспитание»(в начальном и гимназическом звеньях), «Русский язык и литература» в начальном и гимназическом звене, «Гражданское воспитание» и «Развитие личности».( 2 семестр учебного года, отв. учителя-предметники) Всем педагогам-предметникам активно использовать в практике деятельности современные образовательные технологии и ИКТ, интернет ресурсы(видео ссылки на объяснение и показ, социальные ролики и ситуации) Осуществлять регулярный мониторинг преподавания всех дисциплин интегрированных курсов, с цель оказания своевременной помощи при формировании специфических компетенций у учащихся.(подбор целесообразных современных методов и приемов активизации учащихся, использование ИКТ в практике деятельности и др.) (отв зам дир по УВР и ВР) Создать в каждой МК банк данных методических разработок учителей гимназии, практикующих использование ИКТ и других педагогических технологий.(отв рук МК в течении семестра) Ориентировать учащихся и родителей на современные подходы по формированию специфических компетенций и активное участие каждого участника образовательного процесса (в течении года, отв. классные руководители) Сместить акценты в методиках и технологиях образовательной деятельности в сторону формирования оптимальных способов самостоятельной деятельности школьников. Сформировать у них практические навыки самообразования.(отв. Учителя-предметники и родители) Увеличить время на самостоятельную работу (проектирование, исследовательская и экспериментальная деятельность)(.(отв. Учителя-предметники и родители) Усилить дифференциацию и индивидуализацию образовательного процесса. .(отв. Учителя-предметники и родители)    педсовет по ИУП