Аттестация

План подготовки и проведения аттестации дидактических кадров  в 2020-2021 учебном году

 

№ п/п Мероприятия

 

сроки Ответственные
Цель: создание условий для успешного прохождения дидактическими кадрами аттестации на соответствие  квалификационной категории.
Подготовительный этап.
1 Формирование базы данных по аттестации педагогов сентябрь Зам. директора        по УВР
2 Определение перечня материалов, необходимых    для оценки уровня квалификации и эффективности его работы. Сентябрь Председатель АК
3 Составление плана-графика сроков аттестации педагогов Сентябрь Зам. директора        по УВР
4 Проведение консультаций по вопросам подачи заявлений для аттестации, формам и процедурам проведения аттестации. сентябрь  
5 Проведение инструктажа и обучение членов аттестационной комиссии. Сентябрь  Председатель АК
Организационный этап
1  Прием заявлений от сотрудников гимназии. Сентябрь Председатель АК
2 Составление списка педагогических работников, выходящих на аттестацию по плану в текущем году и графика прохождения аттестации сотрудниками гимназии.   Секретарь АК
3 Оказание методической помощи аттестующимся учителям по составлению портфолио результатов профессиональной деятельности. в течение года Зам. директора        по УВР
4 Оформление стенда «Аттестация педагогических работников» Сентябрь Секретарь АК
5 Разработка программы аттестации на каждого сотрудника, подавшего заявление, и ее корректировка совместно с аттестуемым. За 10 дней Экспертная группа
6 Формирование экспертной групп в соответствии со списком педагогических работников, выходящих на аттестацию. Октябрь Председатель АК
Проведение экспертизы
1 Анализ документации, представленной аттестуемым декабрь Аттестационная комиссия
2 Проведение экспертизы профессиональной компетенции аттестуемого и результатов его педагогической деятельности (в соответствии   с формой, заявленной аттестуемым):

— анализ документации и материалов портфолио (прохождение курсов, календарные и поурочные планы, дидактический материал в соответствии с Положением по аттестации ),

— анализ статистических данных (результаты экзаменов, победители олимпиад, проектная деятельность учащихся и т.д.),

—  оценка качества подготовки учащихся (по результатам проведения районных контрольных работ, регионального мониторинга, административного контроля, контрольных срезов, итоговых результатов),

—  посещение уроков и их оценка,

—  посещение открытых мероприятий,

—  проведение анкетирования учащихся, родителей, и коллег.

В течение 2 месяцев Аттестационная комиссия
3 Подготовка экспертного заключения и проведение заседания аттестационной комиссии для его утверждения.   Аттестационная комиссия
Анализ результатов аттестации педагогических работников за год (июнь)
1 Подведение итогов работы АК за год. Выступление на школьном педсовете. Май Председатель АК

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И ИССЛЕДОВАНИЙ

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АТО ГАГАУЗИИ

ГИМНАЗИЯ ИМ. Ф. А. АНГЕЛИ С. ГАЙДАР

Выписка из приказа № __103__ от  02.09.2020

По гимназии им Ф.А.Ангели с. Гайдар

В целях организации процесса аттестации согласно Положения по аттестации и регулирования нормативно-правовой и мониторинговой деятельности дидактических кадров в рамках аттестации в 2020-2021 учебном году

Приказываю

  1. Организовать в гимназии в 2020- 2021 учебном году процесс аттестации в соответствии с Положением по аттестации.
  2. Утвердить школьную аттестационную комиссию в следующем составе:

Кочанжи Н.П.- председатель комиссии/директор гимназии

Капсамун А.М. – заместитель директора по методической работе/преподаватель немецкого языка.

Киося Н.И. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Стоянова Е. Д. – заместитель директора по ВР.

Бызыкчи А.С. – преподаватель русского языка и литературы.

Топал Т.С. – преподаватель информатики.

  1. Утвердить план деятельности аттестационной комиссии и организовать деятельность комиссии в соответствии с утвержденным планом и Положением по аттестации
  2. Утвердить следующий уточненный список аттестуемых педагогов в 2020-2021 учебном году

Кывыржик Марина Георгиевна – преподаватель гагаузского языка и литературы, подтверждение 2 дидактической степени

Стоянова Елена Даниловна – заместитель директора по ВР /присвоение  2 менеджерской степени

 

Директор гимназии _______Кочанжи Н.П.

Аналитический  отчет

Об организации и проведении процесса аттестации в гимназии им Ф.А.Ангели с. Гайдар В 2019-2020 учебном году

Процесс аттестации в гимназии им Ф.А.Ангели был организован в соответствии с Положениями по аттестации дидактических и менеджерских кадров. В начале учебного года были рассмотрены заявления и утверждены списки аттестуемых педагогов. Итак, в 2019-2020 учебном году в гимназии аттестовались:

Кочанжи Надежда Пантелеевна – преподаватель гагаузского языка и литературы, присвоение 1 дидактической степени

Стоянова Елена Даниловна – учитель начальных классов/подтверждение 2 дидактической степени

Чеботарь Елена Степановна– учитель начальных классов/подтверждение 2 дидактической степени

Бызыкчи Александра Семеновна – преподаватель русского языка и литературы/подтверждение 2 дидактической степени

Топал Оксана Федоровна– преподаватель румынского языка и литературы/подтверждение 2 дидактической степени

Директор гимназии/преподаватель гагаузского языка и литературы Кочанжи Н.П., учитель начальных классов Стоянова Елена Даниловна и преподаватель румынского языка Топал Оксана Федоровна. представили отчеты своей профессиональной деятельности за межаттестационный период на педагогическом совете №1 от 30.09.2019 и  в соответствии с требованиями Положения по аттестации. Далее в соответствии с планами-программами был осуществлен мониторинг поурочной, методической, научной и внеклассной деятельности преподавателей.

Также в соответствии с Положением по аттестации была организована и деятельность аттестационной комиссии, которая, наряду с мониторизирующей деятельностью, осуществляла работу по коррекции материалов аттестационного портфолио и оказывала консультативную помощь при оформлении отчетов по самооцениванию .

Переподавателями в рамках аттестации были представлены открытые уроки и внеклассные мероприятия согласно исследуемым темам по самообразованию. Все уроки и внеклассные мероприятия были оценены на «очень хорошо».

В рамках аттестации были организованы и проведены РМО преподавателей гагаузского языка (21.11.2019), преподавателей румынского языка (06.12.2019) и преподавателей русского языка и литературы(05.02.2020)

Материалы аттестационных портфолио были тщательно изучены и рассмотрены на заседаниях аттестационной комиссии. Публичная защита отчетов по самооцениванию была организована на педсовете « Компетентностный подход в обучении или основы

  Национального Куррикулума» (№ 4 от 11.01.2020 и № 5 от 06.03.2020) Решением педагогического совета все дидактические кадры были рекомендованы/ подтвердили и сохранили соответствующие дидактические категории.

Выписка из решения педагогического совета       Протокол №  4    от 11.01.2020 

  1. Заслушав отчет по самооцениванию преподавателя гагаузского языка и литературы /ИКТГН по теме «“Gagauz dili hem literatura uroklarında, gimnaziyadakı uurda, integraţıya yaklaşmasının gerçeklenmesi”», на основании положительной динамики результатов педагогической деятельности и материалов аттестационного портфолио педагогический совет рекомендует присвоение I дидактической степени преподавателю гагаузского языка и литературы /ИКТГН Кочанжи Надежде Пантелеевне.

Выписка из решения педагогического совета    Протокол №  5    от 06. Марта 2020 года.

1.На основании ст 131 Кодекса «Об образовании»  педагогический совет принял решение  сохранить  II дидактическую  степень.

  • Преподавателю русского языка и литературы Бызыкчи Александре Семеновне
  • учителю начальных классов Чеботарь Елене Степановне

2.Заслушав отчет по самооцениванию учителя начальных классов по теме «Самооценивание – как важный элемент регулирования учебной деятельности»  и на основании материалов, аттестационного портфолио педагогический совет  подтверждает  II дидактическую  степень  учителю начальных классов Стояновой Елене Даниловне

  1. Заслушав отчет по самооцениванию преподавателя по румынскому языку и литературе по теме «Utilizarea şi influenţa jocurilor didactice la dezvoltarea comunicării în limba română la copiii de vârstă şcolară la lecţiile de limba română» и на основании материалов, аттестационного портфолио педагогический совет подтверждает  II дидактическую  степень  преподавателю румынского языка Топал Оксане Федоровне.

Председатель аттестационной комиссии _____________/Кочанжи Н.П./

  1. Curriculum Vitae Калак Анна Александровна
  2. МЕНЕДЖЕРСКАЯ ПРОГРАММА
  3. Титульные листы по аттестации

Добавить комментарий