Аттестация

План подготовки и проведения аттестации дидактических кадров  в 2020-2021 учебном году

 

№ п/пМероприятия

 

срокиОтветственные
Цель: создание условий для успешного прохождения дидактическими кадрами аттестации на соответствие  квалификационной категории.
Подготовительный этап.
1Формирование базы данных по аттестации педагоговсентябрьЗам. директора        по УВР
2Определение перечня материалов, необходимых    для оценки уровня квалификации и эффективности его работы.СентябрьПредседатель АК
3Составление плана-графика сроков аттестации педагоговСентябрьЗам. директора        по УВР
4Проведение консультаций по вопросам подачи заявлений для аттестации, формам и процедурам проведения аттестации.сентябрь 
5Проведение инструктажа и обучение членов аттестационной комиссии.Сентябрь Председатель АК
Организационный этап
1 Прием заявлений от сотрудников гимназии.СентябрьПредседатель АК
2Составление списка педагогических работников, выходящих на аттестацию по плану в текущем году и графика прохождения аттестации сотрудниками гимназии. Секретарь АК
3Оказание методической помощи аттестующимся учителям по составлению портфолио результатов профессиональной деятельности.в течение годаЗам. директора        по УВР
4Оформление стенда «Аттестация педагогических работников»СентябрьСекретарь АК
5Разработка программы аттестации на каждого сотрудника, подавшего заявление, и ее корректировка совместно с аттестуемым.За 10 днейЭкспертная группа
6Формирование экспертной групп в соответствии со списком педагогических работников, выходящих на аттестацию.ОктябрьПредседатель АК
Проведение экспертизы
1Анализ документации, представленной аттестуемымдекабрьАттестационная комиссия
2Проведение экспертизы профессиональной компетенции аттестуемого и результатов его педагогической деятельности (в соответствии   с формой, заявленной аттестуемым):

— анализ документации и материалов портфолио (прохождение курсов, календарные и поурочные планы, дидактический материал в соответствии с Положением по аттестации ),

— анализ статистических данных (результаты экзаменов, победители олимпиад, проектная деятельность учащихся и т.д.),

—  оценка качества подготовки учащихся (по результатам проведения районных контрольных работ, регионального мониторинга, административного контроля, контрольных срезов, итоговых результатов),

—  посещение уроков и их оценка,

—  посещение открытых мероприятий,

—  проведение анкетирования учащихся, родителей, и коллег.

В течение 2 месяцевАттестационная комиссия
3Подготовка экспертного заключения и проведение заседания аттестационной комиссии для его утверждения. Аттестационная комиссия
Анализ результатов аттестации педагогических работников за год (июнь)
1Подведение итогов работы АК за год. Выступление на школьном педсовете.МайПредседатель АК

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И ИССЛЕДОВАНИЙ

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АТО ГАГАУЗИИ

ГИМНАЗИЯ ИМ. Ф. А. АНГЕЛИ С. ГАЙДАР

Выписка из приказа № __103__ от  02.09.2020

По гимназии им Ф.А.Ангели с. Гайдар

В целях организации процесса аттестации согласно Положения по аттестации и регулирования нормативно-правовой и мониторинговой деятельности дидактических кадров в рамках аттестации в 2020-2021 учебном году

Приказываю

  1. Организовать в гимназии в 2020- 2021 учебном году процесс аттестации в соответствии с Положением по аттестации.
  2. Утвердить школьную аттестационную комиссию в следующем составе:

Кочанжи Н.П.- председатель комиссии/директор гимназии

Капсамун А.М. – заместитель директора по методической работе/преподаватель немецкого языка.

Киося Н.И. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Стоянова Е. Д. – заместитель директора по ВР.

Бызыкчи А.С. – преподаватель русского языка и литературы.

Топал Т.С. – преподаватель информатики.

  1. Утвердить план деятельности аттестационной комиссии и организовать деятельность комиссии в соответствии с утвержденным планом и Положением по аттестации
  2. Утвердить следующий уточненный список аттестуемых педагогов в 2020-2021 учебном году

Кывыржик Марина Георгиевна – преподаватель гагаузского языка и литературы, подтверждение 2 дидактической степени

Стоянова Елена Даниловна – заместитель директора по ВР /присвоение  2 менеджерской степени

 

Директор гимназии _______Кочанжи Н.П.

Аналитический  отчет

Об организации и проведении процесса аттестации в гимназии им Ф.А.Ангели с. Гайдар В 2019-2020 учебном году

Процесс аттестации в гимназии им Ф.А.Ангели был организован в соответствии с Положениями по аттестации дидактических и менеджерских кадров. В начале учебного года были рассмотрены заявления и утверждены списки аттестуемых педагогов. Итак, в 2019-2020 учебном году в гимназии аттестовались:

Кочанжи Надежда Пантелеевна – преподаватель гагаузского языка и литературы, присвоение 1 дидактической степени

Стоянова Елена Даниловна – учитель начальных классов/подтверждение 2 дидактической степени

Чеботарь Елена Степановна– учитель начальных классов/подтверждение 2 дидактической степени

Бызыкчи Александра Семеновна – преподаватель русского языка и литературы/подтверждение 2 дидактической степени

Топал Оксана Федоровна– преподаватель румынского языка и литературы/подтверждение 2 дидактической степени

Директор гимназии/преподаватель гагаузского языка и литературы Кочанжи Н.П., учитель начальных классов Стоянова Елена Даниловна и преподаватель румынского языка Топал Оксана Федоровна. представили отчеты своей профессиональной деятельности за межаттестационный период на педагогическом совете №1 от 30.09.2019 и  в соответствии с требованиями Положения по аттестации. Далее в соответствии с планами-программами был осуществлен мониторинг поурочной, методической, научной и внеклассной деятельности преподавателей.

Также в соответствии с Положением по аттестации была организована и деятельность аттестационной комиссии, которая, наряду с мониторизирующей деятельностью, осуществляла работу по коррекции материалов аттестационного портфолио и оказывала консультативную помощь при оформлении отчетов по самооцениванию .

Переподавателями в рамках аттестации были представлены открытые уроки и внеклассные мероприятия согласно исследуемым темам по самообразованию. Все уроки и внеклассные мероприятия были оценены на «очень хорошо».

В рамках аттестации были организованы и проведены РМО преподавателей гагаузского языка (21.11.2019), преподавателей румынского языка (06.12.2019) и преподавателей русского языка и литературы(05.02.2020)

Материалы аттестационных портфолио были тщательно изучены и рассмотрены на заседаниях аттестационной комиссии. Публичная защита отчетов по самооцениванию была организована на педсовете « Компетентностный подход в обучении или основы

  Национального Куррикулума» (№ 4 от 11.01.2020 и № 5 от 06.03.2020) Решением педагогического совета все дидактические кадры были рекомендованы/ подтвердили и сохранили соответствующие дидактические категории.

Выписка из решения педагогического совета       Протокол №  4    от 11.01.2020 

  1. Заслушав отчет по самооцениванию преподавателя гагаузского языка и литературы /ИКТГН по теме «“Gagauz dili hem literatura uroklarında, gimnaziyadakı uurda, integraţıya yaklaşmasının gerçeklenmesi”», на основании положительной динамики результатов педагогической деятельности и материалов аттестационного портфолио педагогический совет рекомендует присвоение I дидактической степени преподавателю гагаузского языка и литературы /ИКТГН Кочанжи Надежде Пантелеевне.

Выписка из решения педагогического совета    Протокол №  5    от 06. Марта 2020 года.

1.На основании ст 131 Кодекса «Об образовании»  педагогический совет принял решение  сохранить  II дидактическую  степень.

  • Преподавателю русского языка и литературы Бызыкчи Александре Семеновне
  • учителю начальных классов Чеботарь Елене Степановне

2.Заслушав отчет по самооцениванию учителя начальных классов по теме «Самооценивание – как важный элемент регулирования учебной деятельности»  и на основании материалов, аттестационного портфолио педагогический совет  подтверждает  II дидактическую  степень  учителю начальных классов Стояновой Елене Даниловне

  1. Заслушав отчет по самооцениванию преподавателя по румынскому языку и литературе по теме «Utilizarea şi influenţa jocurilor didactice la dezvoltarea comunicării în limba română la copiii de vârstă şcolară la lecţiile de limba română» и на основании материалов, аттестационного портфолио педагогический совет подтверждает  II дидактическую  степень  преподавателю румынского языка Топал Оксане Федоровне.

Председатель аттестационной комиссии _____________/Кочанжи Н.П./

  1. Curriculum Vitae Калак Анна Александровна
  2. МЕНЕДЖЕРСКАЯ ПРОГРАММА
  3. Титульные листы по аттестации

Добавить комментарий