🌍🌏🌎 În contextul celebrării anuale a Zilei Națiunilor Unite

🌍🌏🌎 În contextul celebrării anuale a Zilei Națiunilor Unite, sărbătorite pe 24 octombrie, împreuna cu elevii din clasa a VIII-a am parcurs istoria dezvoltării a ONU, valorile, funcțiile și prioritățile de dezvoltare ale Națiunilor Unite.
      📚🇲🇩În cadrul lecțiilor de Educație pentru Societate/ Dezvoltarea Personalității, spre atenția elevilor a fost propusă lecția tematică despre activitatea ONU sub îndrumarea profesoarei de Limba română/ Educație pentru Societate, Ecmecci Liudmila.✨
✨✨✨📝💻✅Lecția a fost realizată într- un mod interactiv, cu prezentarea și discuția ghidată de profesoara, sesiunea de întrebări din partea elevilor și activitatea de  brainstorming, dedicată provocărilor locale, precum și celor globale🇲🇩🌏
           🇲🇩✅  În cadrul Orei de limba româna în clasa a VII-ea la subiectul: Drepturile și obligațiunile mele( Despre tine și pentru tine) am discutat despre 📝Declarația Drepturilor copiilor care a fost adoptată de ONU la 20 noiembrie 1959🙏🏼🙏🏼🙏🏼
    ✨📢📢📢 Concluzionăm, că valorile precum pacea, securitatea, drepturile oamenilor, demnitatea umană, colaborarea internațională, egalitatea și nediscriminarea, promovate de ONU, sunt realizabile și  importante pentru dezvoltarea armonioasă a  societății noastre democratice!!!

24 октября — День Организации Объединённых Наций

🌍 24 октября — День Организации Объединённых Наций
В ПУ «Гимназия им. Фёдора Ангели» в 9 классе прошёл тематический урок, посвящённый Дню ООН.
Учащиеся познакомились с целями и деятельностью Организации Объединённых Наций, обсудили важность мира, дружбы между народами, международного сотрудничества и уважения прав человека.
🕊️ Мир, единство и взаимопонимание — ценности, которые объединяют нас!
Тематический урок провела преподаватель истории, гражданского воспитания и развития личности Беженарь Татьяна Степановна.
🌍 24 octombrie — Ziua Organizației Națiunilor Unite
În clasa a IX-a, la Instituția Publică „Gimnaziul Fiodor Angheli”, s-a desfășurat o lecție tematică dedicată Zilei ONU.
Elevii au aflat despre scopurile și activitatea Organizației Națiunilor Unite și au discutat despre importanța păcii, prieteniei între popoare, cooperării internaționale și respectării drepturilor omului.
🕊️ Pacea, unitatea și înțelegerea reciprocă sunt valori care ne unesc!
Lecția tematică a fost desfășurată de profesoara de istorie, educație pentru societate și dezvoltare personală Bejenari Tatiana Stepanovna.

-✨📢Săptămâna Educației Media///

—✨📢Săptămâna Educației Media///

                    19-23 octombrie!!!
Răspundem provocărilor și inițiativelor naționale!!
23 octombrie, 2026
    ✅🇲🇩📚💻Azi, în cadrul orei de Educație pentru societate/ Dezvoltarea personalității am realizat lecția tematică din cadrul Unității I: Cultura Media
Știrile false.Cum să ne protejăm de fake- news!!!
 🖥️🖱️✨În era tehnologiilor informaționale, zilnic suntem asaltați de informația care este accesibilă și pare infinită. In acest ocean informațional, trebuie să știm a gândi critic,să analizăm, să evaluăm și să discernăm informațiile oferite de diferite surse media.
📺📻🖱️🖥️💾🎧📱Împreună cu elevii din clasa a IX -a am încercat să stabilim căile de protejarea în spațiu online!!📝

🕯️ Память сквозь поколения: трагедия голода 1946–1947 годов

—🕯️ Память сквозь поколения: трагедия голода 1946–1947 годов

🇲🇩 В ПУ «Гимназия им. Фёдора Ангели» с. Гайдар в рамках декады истории преподавателем истории Беженарь Т. С. был проведён тематический урок для учащихся 6–9 классов, посвящённый трагедии голода в Молдове и Гагаузии.
📚 Ученики подготовили тематические плакаты, выразив в них память и сострадание. В завершение урока ребята зажгли свечи в память о погибших.
🕯️ Помним прошлое, чтобы ценить жизнь, мир и человечность.
🕯️ Memoria peste generații: tragedia foametei din anii 1946–1947
🇲🇩 În cadrul decadei istoriei, la IP „Gimnaziul «Fiodor Angheli»” din satul Gaidar, profesoara de istorie Bejenari T. S. a desfășurat o lecție tematică pentru elevii claselor a VI-a–a IX-a, dedicată tragediei foametei din Moldova și Găgăuzia.
📚 Elevii au realizat postere tematice, exprimând compasiune și respect față de victime. La finalul lecției, au aprins lumânări în memoria celor care și-au pierdut viața.
🕯️ Păstrăm vie memoria trecutului pentru a prețui viața, pacea și omenia.

Aaçlık Haydarda / Unudulmaz yıllar

Aaçlık Haydarda / Unudulmaz yıllar/ 19/10/2026

Geçmişin kara sayfaları hiç bir zaman unutulmeer. F. A. Ângeli adında gimnaziyada gecti tarihimizin en acı sayfalarından biri — 1946-1947 yılların açlıına adlanık ensiklopedik hem duygulu dış (vneklasnoye meropriyatie) yortusu.

Bu işin hazırlamasında hem gitmesinde can başınnan çalıştılar organisatorlar Stoyanova E.D. hem Kochanji N.P.

Dernektä katılmak gösterdiler 4-üncü hem 8-inci klasin üürenicileri. Toplanti  gösterdi ki, uşaklar annêer geçmişin olaylarini, üürenerlär dedelerini anmaa hem kendi tarihini korumaa.

Unutulmaz yıllar — bu sadece bir istoriya, bu bizim dersimiz,angısı üüreder sevmää yaşamayi, korumaa usluluu hem iilik yapmaa.

Слова признательности Докторской школе и научным руководителям

Stimați membri ai comunității academice a Școlii Doctorale,
Onorată conducere a Facultății de Psihologie și Științe ale Educației a Universității de Stat din Moldova!
Subsemnata, Nadejda Coceanji, îmi exprim sincera, profunda și cordiala recunoștință față de Școala Doctorală a Universității de Stat din Moldova pentru nivelul înalt de organizare a procesului de studii și cercetare, finalizat cu succes prin obținerea calificativului de doctor în științe ale educației.
Teza mea de doctorat cu tema „Fundamentele psihopedagogice ale dezvoltării vorbirii în limba găgăuză în clasele a V-a – a IX-a din UTA Găgăuzia” reprezintă rezultatul unei munci asidue de mulți ani. Realizarea acesteia a fost posibilă datorită atmosferei științifice deosebite din cadrul universității și sprijinului colosal oferit de mentorii mei.

Благодарность научным руководителям за продвижение научных исследований

Глубокоуважаемый Владимир Иванович Гуцу!

От всего сердца хочу выразить Вам самую искреннюю, глубокую благодарность за Ваш неоценимый труд, мудрое руководство и всестороннюю поддержку на протяжении всего моего исследовательского пути.

Завершение работы над докторским исследованием в области преподавания гагаузского языка и успешное получение высокой квалификации доктора педагогических наук — это во многом результат Вашего высочайшего профессионализма, педагогического таланта и чуткого наставничества.

Ваши глубокие знания, проницательные советы, конструктивная критика и постоянное вдохновение помогали мне преодолевать все трудности научного поиска, находить верные методологические решения и уверенно двигаться к поставленной цели. Вы были не просто научным руководителем, а подлинным Учителем, который щедро делился опытом, учил мыслить масштабно, глубоко и ответственно подходить к развитию образовательной науки.

Спасибо Вам за терпение, веру в мои силы, душевную теплоту и за тот огромный вклад, который Вы внесли в становление меня как ученого-исследователя.

От всей души желаю Вам крепкого здоровья, неиссякаемой творческой энергии, новых профессиональных высот, талантливых учеников и реализации всех задуманных планов!

С глубоким уважением и искренней признательностью,

Надежда Кочанжи

Протокол подтверждения квалификации доктора педагогических наук № 21

(диссертация)

Светлой памяти моей дорогой наставницы — Иванны Дмитриевны Банковой

Светлой памяти моей дорогой наставницы — Иванны Дмитриевны Банковой

Слова искренней и бесконечной благодарности хочу посвятить человеку, чье имя навсегда останется в истории моего исследовательского пути — моему научному руководителю Иванне Дмитриевне Банковой.

Успешное завершение работы над докторским исследованием в области преподавания гагаузского языка и присвоение ученой степени доктора педагогических наук — это достижение, в которое Иванна Дмитриевна вложила свою душу, знания и огромный педагогический дар.

К глубокому сожалению, она не дожила до финала этого пути, но каждый этап работы, каждая преодоленная научная вершина неразрывно связаны с ее именем, ее мудрыми советами, поддержкой и высочайшим профессионализмом. Она учила меня не просто проводить исследование, а искренне любить науку, подходить к делу с трепетом, честностью и глубоким пониманием важности сохранения родного слова и культуры.

Ее светлый образ, доброта, интеллигентность, отзывчивость и преданность делу навсегда останутся в моем сердце. Этот научный труд — моя дань уважения, памяти и благодарности моему Учителю.

 Вenim en derin, uҫsuz-kenarsɪz şükürlṻüm benim saygılı ṻṻredicimӓ hem bilim öndercimӓ— Ivanna Dmitrievna Bankovaya.  , gṻcenerim\ ne yazık ki, şindi aramizda yok. Ivanna Dmitrievna kɪzɪṣtɪrdɪ benim canımda gagauz dilinä sınırsız sevdayɪ. Canabisi açtı bana dilimizin derinniini, ṻüretti beni görmää onda diil sade bir üürenmäk predmetini, ama duymaa onda bizim halkımızın sɪk-sɪk dṻṻlӓn canını. Ivanna Dmitrievnanɪn akıllılıı, bilimä sɪkɪ baalanması hem profesional bakɪṣlarɪ kaldı benim üreemdä. Benim çalışmam, benim başarılarım — Canabisinin devamı, onun bana inancı hem onun bitmӓz—tükenmӓz zaameti. Büün da kulaamda Canabisinin sesi; gülüşü. Büün da aklımda nasaatları hem sözleri. Gagauz dilimiz İvanna Dmitrievnanın sözünda özel ötardi: taa gözal, taa uygun, taa erleşik hem taa derin! Bana — ÖRNEK, biza  — ÖRNEK! Hergün, açan girerim klasa\ ҫɪkếrɪm uşakların ӧnṻnӓ , savaşếrım onnara da geçirmää o kıvılcımı, angısını ne zaman-sa içimdä yaktı Ivanna Dmitrievna. Neçinki nekadar bizim uşaklarımız lafederlär, yazếrlar hem düşünerlär ana dilindä — okadar yaşêêr dilimiz hem bizim geleceemiz. Herbir gagauz dilimdӓ korunmuṣ laf\ herbir Gagauz dilindӓ yazɪlɪ kiyat\ herbir Gagauz dilindӓ lafedӓn uṣak – bu bizim barabar\birliktӓ toplanmɪṣ bereket\ ki Gagauz kulturamɪzɪ yaṣatmaa hem ilerletmӓӓ deyni. Canabisi bu uura canını*yaşamasını koydu! Bu uura canını kurban verdi! Analım! Unutmayalım!

Светлая память и вечная признательность,

Надежда Кочанжи 

Протокол присвоения квалификации доктора педагогических наук  
1 2 3 … 79