АТТЕСТАЦИЯ
План работы по аттестации педагогических кадров на 2024 – 2025 учебный год.
Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности дидактических и менеджерских кадров и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников.
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответствен. | Итоги контроля |
1 | 1. Подача предварительных списков по аттестации на 2024 – 2025 учебный год | Май | Зам.директора по УВР | Предварительные списки на аттестацию |
2 | 1. Уточнение списка педагогов/ менеджеров на аттестацию в 2024 – 2025 учебном году.
2. Приём и регистрация заявлений на прохождение аттестации 3. Издание приказа о прохождении аттестации педагогических и менеджерских кадров в 2024-2025 учебном году. 4. Издание приказа о создании школьной аттестационной комиссии. |
Сентябрь | Зам.директора по УВР.
Директор |
Окончательные списки на аттестацию
Приказ директора |
3 | 1. Составление плана – программы по изучению и оценке педагогической деятельности педагогов, аттестуемых в 2024 – 2025 учебном году.
2. Составление плана работы школьной аттестационной комиссии на учебный год.
|
Октябрь | Зам.директора по УВР | План- программа на аттестуемых преподавателей.
План работы школьной аттестационной комиссии |
4 | 1. Посещение открытых уроков и внеклассных мероприятий преподавателей, претендующих на присвоение/ подтверждение высшей, I, II дидактической категории.
2. Мониторинг аттестационных материалов преподавателей, претендующих на присвоение/ подтверждение высшей, I, II дидактической категории.
|
Октябрь- февраль | Члены аттестационной комиссии. | Интегрированные карты аттестуемых преподавателей |
5 | 1. Заседание школьной аттестационной комиссии по подведению итогов аттестации педагогических/менеджерских кадров на присвоение/ подтверждение высшей, I, II дидактической/ менеджерской категории.
2. Презентация материалов на Педагогическом Совете. |
Февраль | Директор замдиректора по УВР
члены аттестационной комиссии |
Решение аттестационной комиссии |
6 | 1. Заседание Педагогического Совета по подведению итогов аттестации педагогических/менеджерских кадров на присвоение/ подтверждение высшей, I, II дидактической/менеджерской категории.
2. Предоставление материалов в Региональную аттестационную комиссию.
|
Февраль | Директор замдиректора по УВР
члены аттестационной комиссии. |
Решение педагогического совета |
7 | 1. Составление отчёта по аттестации дидактических кадров, прошедших аттестацию на присвоение / подтверждение дидактической категории в 2024– 2025 учебном году.
2. Предоставление списков аттестуемых преподавателей по итогам аттестации в 2024 – 2025 учебном году. |
Март | Замдиректора по УВР
|
Отчёт по аттестации, списки аттестуемых преподавателей |
План работы аттестационной комиссии/комиссии по внутришкольной оценке.
№ п/п | Содержание работы
|
Сроки | Ответственные | Итоги контроля |
1 | 1 заседание школьной аттестационной комиссии:
1.1. Рассмотрение заявлений, аттестационных карточек педагогов, претендующих на присвоение/ подтверждение дидактической категории. 1.2. Утверждение членов аттестационной комиссии |
сентябрь | Директор., зам. директора по УВР | Протокол аттестационной комиссии
Приказ директора |
2 | 2 заседание школьной аттестационной комиссии:
2.1. Изучение Положения по аттестации дидактических и менеджерских кадров. 2.2. Составление плана – программы по изучению и оценке педагогической деятельности аттестуемых.педагогов, |
Сентябрь- октябрь | Директор зам. директора по УВР., члены комиссии | Протокол аттестационной комиссии
План- программа по аттестации |
3 | 3 заседание школьной аттестационной комиссии:
3.1. Мониторинг посещённых уроков и внеклассных мероприятий преподавателей, претендующих на присвоение/ подтверждение высшей\ I/II дидактической категории. 3.2. Заполнение интегрированных карт аттестуемых. 3.3. Разработка педагогических ситуаций для дидактических кадров. |
Январь | Члены комиссии | Аналитическая справка, интегрированные карты. |
4 | 4 заседание школьной аттестационной комиссии:
4.1. Подведение итогов аттестации педагогических/менеджерских кадров на присвоение/ подтверждение высшей\ I/ II дидактической/менеджерской категории. 4.2. Заполнение Аттестационной карты учителя. 4.3. Оформление итоговых документов по аттестации. |
Февраль | Члены комиссии | Протокол аттестационной комиссии |
Перспективный план прохождения аттестации дидактическими кадрами
ПУ гимназия им Фёдора Ангели с. Гайдар
№ | ФИО преподавателя | предмет | 2022-2023 | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 | 2026-2027 | 2027-2028 | 2028-2029 | 2029-2030 |
1 | Кочанжи Н.П | Гагаузский язык и литература | высшая | 2м | высшая | |||||
2 | Чебан Л.Г. | Гагаузский язык и литература | 2 | 2 | ||||||
3 | Бызыкчи А.С. | Русский язык и литература | 2 | 2 | ||||||
4 | Куру Е.П. | Математика | 2 | 2 | ||||||
5 | Бургуван В.С. | Химия/биология | 2 | 2 | ||||||
6 | Узун М.Л. | География | 2 | 2 | ||||||
7 | Беженарь Т.С. | История | 2 | |||||||
8 | Екмекчи Л.С. | Румынский язык и литература, английский язык | 2 | 2 | ||||||
9 | Терзи С.В. | Физическое воспитание | 2 | 2 | ||||||
10 | Челак Ф.И. | Начальные классы | 2 | 2 | ||||||
11 | Калак А.А. | Начальные классы | 2 | 2 | ||||||
12 | Топал Л.Д. | Начальные классы | 2 | 2 | ||||||
13 | Стоянова Е.Д. | Начальные классы | 1 | 2м | 1 | |||||
14 | Железогло М.П | английский язык | 2 | 2 | ||||||
Итого | 4 | 6 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 3 |
Перспективный план прохождения КПК дидактическими кадрами
ПУ гимназия им Фёдора Ангели с. Гайдар
№ | ФИО преподавателя | предмет | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 |
1 | Кочанжи Н.П | Гагаузский язык и литература | + | + | + | ||||||
2 | Чебан Л.Г. | Гагаузский язык и литература | + | + | + | ||||||
3 | Бызыкчи А.С. | Русский язык и литература | + | + | + | ||||||
4 | Куру Е.П. | Математика | + | + | + | ||||||
5 | Бургуван В.С. | Химия/биология | + | + | + | ||||||
6 | Узун М.Л. | География | + | + | + | ||||||
7 | Беженарь Т.С. | История | + | + | + | ||||||
8 | Екмекчи Л.С. | Румынский язык и литература, | + | + | + | ||||||
9 | Терзи С.В. | Физическое воспитание | + | + | + | ||||||
10 | Челак Ф.И. | Начальные классы | + | + | + | ||||||
11 | Калак А.А. | Начальные классы | + | + | + | ||||||
12 | Топал Л.Д. | Начальные классы | + | + | + | ||||||
13 | Стоянова Е.Д. | Начальные классы | + | + | + | ||||||
14 | Железогло М.П | английский язык | + | + | |||||||
Итого | 4 | 5 | 6 | 5 | 5 | 6 | 5 | 5 | 6 |
Список дидактических кадров, претендующих на присвоение/подтверждение дидактической степени
ПУ Гимназия им Фёдора Ангели с. Гайдар
2024-2025 учебный год
Присвоение высшей дидактической степени
№ п/п | ФИО
дидактического кадра |
Предмет, по которому претендует на аттестацию | Учебное заведение | Специальность по диплому | Год последних курсов | Год последней
аттестации |
Стаж педагогической деятельности |
1 | Кочанжи Надежда Пантелеевна | Гагаузский язык и литература/ИКГН | ПУ гимназия им Фёдора Ангели с. Гайдар | Гагаузский язык и литература Преподавание в доуниверситетских образовательных учреждениях | 2022 | 2020 | 31 |
Присвоение I дидактической степени
№ п/п | ФИО
дидактического кадра |
Предмет, по которому претендует на аттестацию | Учебное заведение | Специальность по диплому | Год последних курсов | Год последней
аттестации |
Стаж педагогической деятельности |
1 | Стоянова Елена Даниловна | Начальные классы | ПУ гимназия им Фёдора Ангели с. Гайдар | Учитель начальных классов | 2023 | 2020 | 22 |
Подтверждение II дидактической степени
№ п/п | ФИО
дидактического кадра |
Предмет, по которому претендует на аттестацию | Учебное заведение | Специальность по диплому | Год последних курсов | Год последней
аттестации |
Стаж педагогической деятельности |
1 | Бызыкчи Александра Семеновна | Русский язык и литература | ПУ гимназия им Фёдора Ангели с. Гайдар | Учитель русского языка и литературы | 2023 | 2020 | 43 |
ПЛАН
мониторинга и оценки деятельности дидактических кадров в рамках аттестации в
ПУ гимназии им Фёдора Ангели с. Гайдар
В 2024-2025 учебном году.
Направления мониторинга:
- Подготовка и презентация открытых уроков (минимум 2 урока / мероприятия в год аттестации) для второй, первой и высшей дидактической категорий;
Ф.И.О учителя | Преподаваемая дисциплина | класс | Тема урока | Дата проведения |
Стоянова Елена Даниловна | Математика | 2 | Умножение на 5 | 25.11.2024 |
Познание мира | 2 | Планирование времени | 24.01.2025 | |
Кочанжи Надежда Пантелеевна | Гагаузский язык и литература
|
6 | Yazdırmalı tekstlär. N.Baboglu ‘Vani” | 15.11.2024 |
История и культура гагаузского народа | 8 | Bucak- asirlar hem yıllar içindä. Gagauzların evi eski zamannarda. | 26.11.2024 |
- Подготовка и проведение внеурочного мероприятия (минимум 1) (для второй и первой дидактических категорий)/
Ф.И.О учителя | Преподаваемая дисциплина | класс | Тема мероприятия | Дата проведения |
Стоянова Елена Даниловна | Начальные классы | 2, 6, 8 класс | Внеклассное мероприятие
«Severim seni, GAGAUZİYA!» |
19.12.2024 |
- Выступление с сообщением на методологических семинарах/ конференциях, круглых столах, тренингах, обучающих сессиях по непрерывному образованию на районном/ муниципальном/ республиканском уровне (для высшей дидактической категории);
Ф.И.О учителя | Вид мероприятия | уровень | Тема мероприятия | Дата проведения |
Кочанжи Надежда Пантелеевна | Методический семинар | Районный
(Чадыр-Лунгский и Комратский районы) |
«Gagauz dilini üürenmektä komunikativ yaklaşması» | 06.09.2024 |
Директор гимназии __________Кочанжи Н.П.
ПУ гимназия им Фёдора Ангели с. Гайдар
Для Практического задания – представление продукта/ проекта
образовательной деятельности для присвоения/подтверждения первой и высшей дидактических категорий
в рамках аттестации
2024-2025 учебный год.
Ф.И.О учителя | Преподаваемая дисциплина | Образовательный продукт | |
Стоянова Елена Даниловна | Начальные классы | Разработанные дидактические материалы, учебники, включая цифровые, и их
применение на уровне класса |
Дидактические материалы для развития коммуникативных компетенций у учащихся 1,2 классов на гагаузском языке. |
Кочанжи Надежда Пантелеевна | Гагаузский язык и литература/История и культура гагаузского народа | Стратегии преподавания/ учения/
оценивания, включая элементы ИКТ, разработанные в рамках рабочей группы, утвержденной Министерством и предложенных для внедрения в школе. |
Проект Куррикулума по дисциплине «Гагаузский язык и литературное чтение» в 1-4 классах. |
12.12.2023
В рамках аттестации в ПУ гимназии им Ф Ангели с Гайдар были организованы и проведены открытые уроки.
Преподаватель гагаузского языка и литературы/ИКТГН ЧЕБАН Любовь Георгиевна— присвоение II ДИДАКТИЧЕСКОЙ степени.
Pay alannar:
9 klas — urok «Gagauz dili hem literatura» — «Danışmak. T. Marinoglu «Uursuz Dokäna»
7 klas — urok «Gagauz haljın Istoriyası, kulturası hem adetleri» — «Gagauz halk yaratmalarında gagauz halkın göçmennii için sözlär»
Uroklara katıldılar regional uurunda atestațıya komisiyanın azaları.
Uroklar geçtilär bir solukta.
Urokların notası: «pek ii»
-13.12.2023г. в рамках аттестации на присвоение 2 дидактической степени учитель начальных классов Топал Л. Д. провела внеклассное мероприятие во 2 классе на тему «Добро и зло».
Урок оценён на Очень Хорошо!-
В рамках аттестации на присвоение 2 дидактической степени преподавателем румынского языка и литературы 24.11.2023 года было организовано и проведено внеклассное мероприятие в 7 класе.
Интеллектуальная игра
«Toamna de aur»
На мероприятии присутствовал специалист ГУО АТО Гагаузии Узун М.С.
Мероприятие оценено на «очень хорошо»
Комментарии, предложения:
Внеклассное мероприятие было организовано в форме интеллектуальной игры. Такая форма проведения существенно повышает мотивацию учения, эффективность и продуктивность учебной деятельности, обеспечивает работу всех учащихся, позволяет детям раскрыть свои способности, «раскрепостить» мышление..
Интеллектуальная игра дала возможность оптимально использовать все уровни усвоения знаний: от воспроизводящей деятельности к творческопоисковой. Цель проведенного внеклассного мероприятия активизация деятельности и повышение заинтересованности у обучающихся к предметам румынский язык и литература.. С учащимися осуществлялась групповая форма работы, поэтому во время поиска ответов и выполнения лингвистических заданий каждый ученик это не пассивный наблюдатель, а активный участник игры. Были подобраны очень интересные задания: по лексике, грамматике, синтаксису – ребусы, сюрпризные моменты, герои, яркая наглядность. Весьма интересными были интерактивные игры с использованием интерактивных технологий: конструирование предложений, исправить ошибки и т.д.
Были реализованы условия для достижения развивающих целей, а именно вовремя игры учащиеся были активны, смекалисты, сообразительны и стремились быть лидерами и выиграть приз. Содержание самой игры в свою очередь полностью отвечало требованиям темы мероприятия. Педагогдостаточно ответственно и творчески подошёл к подготовке теоретической составляющей мероприятия – подготовила вопросы и задания с учетом пройденного материала и возраста учащихся. Все цели были достигнуты по итогам реализации мероприятия за счет стремления каждой из групп к победе, активности самих учащихся и умелом направлении деятельности учеников.
UROKTAN DIŞ MEROPRİYATIYE
Anmak avşamı:
«Todur Angeli yaşaması – örnek gagauzların canında»
}Önderici:gagauz dilindä hem literaturasında üüredici.Çeban Lübov Georgievna
}Yortuda pay alannar:5-9 klastan üürenicilär
}Data: 24.10.2023