Школьный куррикулум. Пилотирование образовательных программ/проектов

 

 

 

ПЛАН работы экспериментальной площадки при Публичном учреждении гимназии им Фёдора Ангели с. Гайдар по теме: «Реализация коммуникативного подхода в обучении родному языку в рамках апробации проекта куррикулума по дисциплине «Гагаузский язык и литература» в 1-4 классах». Период реализации: 2024-2025 и 2025-2026 учебный годы

ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ ИМ Ф.А.АНГЕЛИ, НАПРАВЛЕННАЯ НА РАСШИРЕНИЕ СФЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ГАГАУЗСКОГО ЯЗЫКА В ТЕЧЕНИИ 2023-2024 УЧЕБНОГО ГОДА

ПЛАН работы экспериментальной площадки при Публичном учреждении гимназии им Фёдора Ангели с. Гайдар в 2022-2023 учебном году.

 Тема исследования: «Реализация коммуникативного подхода в обучении родному языку в рамках апробации нового проекта куррикулума по дисциплине «Гагаузский язык и литература» в 1-4 классах».

ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ ИМ Ф.А.АНГЕЛИ, НАПРАВЛЕННАЯ НА РАСШИРЕНИЕ СФЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ГАГАУЗСКОГО ЯЗЫКА В ТЕЧЕНИИ 2021-2022 УЧЕБНОГО ГОДА

Программа деятельности по внедрению мультилингвального образования в гимназии им Ф.А.Ангели в период 2021-2025 годы.

ПЛАН КАМПАНИИ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ГИМНАЗИИ «МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ» гимназия им Ф.А.Ангели с. Гайдар 2021-2022 учебный год

Вариативный учебный план по пилотированию проекта «Мультилингвальное образование» в 2021-2022 учебном году

ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ ИМ Ф.А.АНГЕЛИ, НАПРАВЛЕННАЯ НА РАСШИРЕНИЕ СФЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ГАГАУЗСКОГО ЯЗЫКА В ТЕЧЕНИИ 2020-2021 УЧЕБНОГО ГОДА

ПЛАН-ГРАФИК ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Положение по деятельности специальной комис

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ПУ ГИМНАЗИИ ИМ Ф, АНГЕЛИ С, ГАЙДАР НА 2024-2028 годы

ПРОГРАММА развития гимназии . Период 2018-2023 годы

ПРОГРАММА по расширению сферы употребления гагаузского языка

Программа по внедрению мультилингвального образования

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА по повышению профессионального мастерства педагога.

ПРОГРАММА мероприятий юбилейного года.

ПРОГРАММА по продвижению образовательного продукта гимназии

Методический гид по реализации дистанционного обучения