СЕМЕЙНАЯ ГОСТИНАЯ «ЛУЧШЕЕ ВЛОЖЕНИЕ – ЭТО НАШИ ДЕТИ» AYLÄ OTURUŞU «BİZİM UŞAKLARIMIZ – BİZİM VARLIIMIZ»

СЕМЕЙНАЯ ГОСТИНАЯ
«ЛУЧШЕЕ ВЛОЖЕНИЕ – ЭТО НАШИ ДЕТИ»
AYLÄ OTURUŞU
«BİZİM UŞAKLARIMIZ – BİZİM VARLIIMIZ»
ПУ гимназия им Фёдора Ангели с. Гайдар
Дата проведения мероприятия: 24. 05 2023
В области межкультурного воспитания
по теме:
«Мы разные – в этом наше богатство ,
мы вместе – в этом наша сила».

Подготовила:

заместитель директора

Чебан Л.Г

Заместитель директора по ВР

Стоянова Е.Д.

Цель: формирование всесторонней и гармонически развитой личности, способной к творческому саморазвитию и осуществляющей этнокультурное и гражданское самоопределение на основе национальных и семейных традиций, ценностей культуры; создание условий для развития толерантного сознания обучающихся.
Задачи:
1.Овладеть основами национальной культуры и приобщить учащихся и родителей к истории и культуре разных народов.
2. Воспитывать у обучающихся и родителей понимание самобытности культуры народов, бережного отношения к национальным ценностям, этническим особенностям.
3. Показать учащимся и родителям, что они абсолютно разные и непохожие друг на друга, но каждый из них – это личность; содействовать осознанию своей уникальности.
4. Дать возможность каждому задуматься над своим поведением в семье, в кругу друзей и оценить поведение других; помочь понять учащимся и родителям, что дискриминация в любой форме способствует отчуждению.
5. Расширить кругозор воспитанников и родителей о профессиях и особенностях их выбора.

  1. Развитие межкультурной компетентности в процессе межкультурного понимания, компетенции и коммуникации
  2. .
  3. Презентация Ayla oturuşu
  4. Презентация «Воспитательная работа в 2022-2023 году.

Aaraştırmak İşlerİn festİvalİ.

Aaraştırmak İşlerİn festİvalİ.
11.05.2023
TEMATİKA

Video «Şkola muzeyı — geçmiş zamana bir bakış»

Презентация «Şkola muzeyi – geçmiş zamana bir bakış»

Презентация «Gagauz dilin Haydarda durumu»

Çakirin adına genel üüretmak okumaklarına katılmak.

Çakirin adına genel üüretmak okumaklarında görgülerin gösterilmesi.

 

МОДЕЛИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ НА ГАГАУЗСКОМ ЯЗЫКЕ (УРОВЕНЬ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ) УЧАЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ.

MODELAREA DEZVOLTĂRII VORBIRII ÎN LIMBA GĂGĂUZĂ (NIVELUL VORBIRII DIALOGICE) A ELEVILOR DIN CLASELE 5-9.

 

Надежда КОЧАНЖИ, аспирантка, Департамент педагогических наук, Докторская школа социальных и педагогических наук, Молдавский государственный университет

E-mail:  gaidarsh2009@yandex.ru

ORCID:  0000-0003-0670-313 X

Введение. Концепция развития речи на гагаузском языке, безусловно, должна быть нацелена на постоянное воспроизводство и развитие национальной культуры гагаузского народа и родного языка гагаузов, как необходимых инструментов социализации подрастающих поколений гагаузской нации, а также на создание условий для сохранения и развития сотрудничества всех этнокультурных групп населения, образующих единое социальное, экономическое и политическое сообщество АТО Гагаузии, в частности, и Республики Молдова в целом.

Педагогическое исследование. Принцип коммуникативности – основополагающий принцип организации речевого материала на гагаузском языке. Обращение к принципу коммуникативности — основополагающей методической категории – требует, как рассмотрения ее в отношениях ко всем основным сторонам учебного процесса, так и к определенным решениям по ряду вопросов.

К ним, в первую очередь, относятся:

  • усвоение языка и овладение языком;
  • роль родного языка для учащихся;
  • факторы, организующие овладение языком;
  • методы обучения, отвечающие целям овладения языком;
  • место теоретического знания в обучении языку и др.

Одним из важнейших

(больше…)

Мониторинг внедрения/апробирования нового проекта Куррикулума по дисциплине «Гагаузский язык и литературное чтение» в 1-4 классах.

Мониторинг внедрения/апробирования нового проекта Куррикулума по дисциплине «Гагаузский язык и литературное чтение» в 1-4 классах.

Объект мониторинга: внедрение/апробирование проекта Куррикулума по дисциплине «Гагаузский язык и литературное чтение» в 1-4 классах

Цель мониторинга:

  • получение объективной информации о целесообразности использования данного образовательного продукта,
  • состоянии и динамике достижения планируемых результатов у младших школьников в условиях реализации проекта Куррикулума по дисциплине «Гагаузский язык и литература» в 1-4 классах

(больше…)

Педагогический совет. «Развитие личности ребенка в современных условиях гендерного воспитания»

Тематический педсовет «Развитие личности ребенка в современных условиях гендерного воспитания»
19 Апреля 2023
ПУ гимназия им Фёдора Ангели с. Гайдар
Основная часть.
«
Круглый стол» по проблемам гендерного воспитания».

Презентация передового педагогического опыта:

  • «Особенности полоролевого развития учащихся. Воспитание детей с учетом их гендерных особенностей»
  • «Гендерная идентичность детей в игре»
  • «Исторические факты гендерного воспитания»
  • «Обеспечение личностного развития учащихся в свете гендерного воспитания »
  • «Особенности гендерного развития мальчиков и девочек»
  • Решение педсовета:
  • Создать оптимальную, насыщенную, многофункциональную предметноразвивающую среду в учебных кабинетах в соответствии с гендерным воспитанием. (Всем педагогам. Срок: постоянно).
  • Продолжить формирование полоролевого поведения мальчиков и девочек в тесном взаимодействии биологических, психологических и социальных факторов на уроках ДНВ/развитие личности и Гражданское воспитание/Развитие личности. (Учителям-предметникам. Срок: постоянно).
  • Подготовить и провести внеклассные мероприятия по гендерному воспитанию в каждом классе. (отв классные руководители, в течении второго семестра) Разработать график проведения мероприятий(отв зам дир по ВР, январь)
  • Организовать и провести открытые уроки по ДНВ/Развитие личности и гражданское воспитание/ развитие личности по гендерному воспитанию.
  • Регулярный мониторинг уровня преподавания дисциплин ДНВ/Развитие личности и гражданское воспитание/ развитие личности
  • Организовать тематические конкурсы (художественные, рисунки, стихи, сочинения, поделки и т.д) по продвижению гендерного образования.
  • При взаимодействии с родителями приложить максимум усилий к сформированию у детей правильных представлений о своем и противоположном поле, как залоге адекватного и гармоничного развития личности ребенка. (Классным руководителям. Срок: постоянно).
  • Разработать цикл консультаций и памяток для родителей по гендерному воспитанию учащихся. (Методической службе. Срок: в течение месяца).

презентация

KUTLUCA OLSUN YORTUMUZ.

Hristos dirildi!

Hakına dirildi!

Allaa yardımcı olsun herbir iştä!

Saa olsunnar pay alannar!

Saa olasınız, saygılı analar- bobalar!

Saa olasınız, saygılı Anna Aleksandrovna!

Ii BAŞARILAR!

Yortumuz kutluca olsun!

Üürenicilerin kutlamakları!

1 27 28 29 30 31 49