Учитель года
В гимназии села прошёл очередной конкурс: «Учитель года» в котором приняли молодые и талантливые учителя.
Посольство России в Молдове провело благотворительную акцию в школе гагаузского села Гайдар
Посольство России в Молдове и представительство Россотрудничества в РМ совместно с правительством Москвы организовали во вторник в гимназии села Гайдар Чадырлунгского района благотворительную акцию, передает агентство Новости-Молдова.
Местному учебному заведению в подарок были вручены 500 книг, в том числе методические пособия и художественная литература. Помимо этого, руководству гимназии было подарено и необходимое техническое оборудование, которое поможет детям лучше освоить школьные дисциплины.
Посол России в Молдове Фарит Мухаметшин отметил, что вскоре на счет гимназии будут переведены также и финансовые средства в размере около 400 тысяч рублей, которые будут направлены на закупку необходимой мебели и техники для школьной библиотеки.
Дипломат подчеркнул, что региональные связи между Россией и Гагаузией динамично развиваются и укрепляются.
GAGAUZIA 20 YIL
20 лет автономии отмечают сегодня в Гагаузии. В этот день власти региона планируют обсудить проблемы взаимоотношений Кишинева и Комрата.
В мероприятии примут участие председатель парламента Игорь Корман,первый, второй и третий президенты Молдовы — Мирча Снегур, Пётр Лучинский и Владимир Воронин, а также многие дипломаты, среди которых послы Европейского союза, России и Турции.
Несмотря на то, что и глава государства Николай Тимофти получил приглашение, на мероприятии будет присутствовать его советник в области публичной администрации Владимир Чобану. В гагаузской прессе раскритиковали этот жест, а в президентуре его пока никак не прокомментировали.
Праздничные мероприятия для жителей Гагаузии по случаю 20-ти летия автономии пройдут 23 декабря. На их проведение правительство выделило 200 тысяч леев.
С 1990 году Гагаузия существовала как самопровозглашённая республика. В декабре 1994, на основе достигнутых соглашений между Комратом и Кишинёвом, она получила статус автономии в составе Молдовы.
Семинар по Румынскому языку (районное метод-объединение)
Вручение премии ECO-ENERGETICA 05.12.2014 в г. Кишинев
Проект «Детям тепло из биомассы» из с. Гайдар получил государственную награду.
В пятницу, 05.12.2014 года, в г. Кишиневе состоялся галла- концерт с награждением победителей в области использования экологических ресурсов в энергетической системе Молдовы. Данный проект курируется и финансируется Министерством Экономики РМ с целью повышения эффективности, ответственности, экономичности расходования финансовых средств в бюджетной сфере, а также для продвижения высокотехнологичных идей и проектов в области использования альтернативных энергетических ресурсов.
Примэрия с. Гайдар стала призером данного государственного проекта «Эко-энергетика» и получила специальный приз проекта за эффективное использование котельной на биомассе. В рамках данного проекта также проводились мероприятия по привлечению и информированию граждан об энергетических ресурсах республики. Реализация проекта «Детям тепло из биомассы» в 2013 году (строительство котельной на биотопливе для отопления гимназии им Ф.А.Ангели и детского сада «Ромашка) обеспечило установку и функционирование современного высокотехнологичного оборудования, дала возможность сэкономить бюджетные средства в размере около 100000 лей.
Благодарственное письмо
Уважаемый Павел Иванович!
С безграничной благодарностью к Вам обращается коллектив гимназии с Гайдар. В сложное время, когда обесценивается значение образования и время увы не в пользу устаревшего оборудования. Вы, как глоток воздуха, с благими намерениями, с добром и взаимоподдержкой участвуете в облагораживании кабинетов. Благодарим!. На глазах меняется эстетический вид кабинетов, учащиеся чувствуют комфорт и удобство. Особая благодарность за «доски»,. Это основной инструмент учителя и в каком он состоянии зависит и результат преподавания. Представленные Вами доски, весьма удобны и комфортны.
Конечно проблем в гимназии непочатый край, но мы постараемся озвучить те которые Вам по плечу и надеясь на Ваше доброе сердце и бескорыстие верим, что помощь придет.
Поздравление с днем рождения
Желаем радости, успеха,
Здоровья крепкого вагон,
Центнер любви, три тонны смеха,
Моментов счастья — миллион,
Событий ярких, интересных,
Друзей, проверенных в делах,
Эмоций светлых и чудесных
И волшебства не только в снах!
Осенняя ярмарка
Осень – это пора сбора урожая, подведение итогов сельскохозяйственного года.
Поэтому осенью традиционно в гимназии села устраивают осеннюю ярмарку.
Перед проведением праздника каждая группа ребят получила какое-либо задание. В проведении Осенней Ярмарки участвовали: школьники, педагоги и родители.
Жюри оценивало участников ярмарки по пяти критериям: оформление столов,
овощной авангард, вырученная сумма, уборка места.
Возле столов ряженые зазывалы, приглашающие купить у них всякие вкусности. Хотя, сейчас и приглашать никого не надо…Ещё столы накрыть не успевают, а уже народ ходит и спрашивает: «А вы уже продаёте? Можно уже покупать?» Ведь дешевле по цене и качественней по натуральности, да ещё такого богатого разнообразия, вряд ли где можно найти.
Ярмарка прошла ярко, празднично, успешно.
Внеклассное мероприятие «Веселые старты»
Положение о проведении соревнований «Весёлые старты»
1. Цели и задачи:
Укрепления здоровья детей
Развитие двигательных умений, навыков и физических качеств. Привлечение учащихся к занятиям физической культурой и спортом.
2. Участники соревнований:
В соревнованиях принимают участие обучающиеся не освобождённые от уроков физкультуры, относящиеся к основной или подготовительной группе.
3. Программа соревнований:
Программа соревнований включает в себя различные конкурсы, эстафеты, подвижные игры.
5. Место и сроки проведения:
Соревнования проводятся в спортивном зале гимназии.
Педсовет
Педсовет «Адаптация первоклассников к новым условиям обучения»
Первые дни обучения в школе вызывают трудности у всех детей. Непривычный режим, старание, как можно лучше и быстрее выполнить задания. Дети очень по-разному привыкают к школе. Одни адаптируются уже в течение первой четверти и успешно учатся без ущерба для здоровья. У других детей процесс привыкания к школе затягивается на более длительное время, нередко на весь учебный год. Адаптивный период связан со стрессом, который приводит к ослаблению организм ребенка, повышению риска заболеваний и снижению эффективности обучения. Современные программы мало учитывают этот фактор, и на первоклассников ложится немалая нагрузка. Для того чтобы он с первых шагов в школе не стал отстающим, не начал испытывать отвращение или страх к учебе, нужно создать для ребенка благоприятные условия. Знакомить детей не только с традиционными уроками, но и адаптивными занятиями.