Месяц: Май 2021
Встреча с родителями будущих первоклассников
26.05.2021 в гимназии было организована и проведена встреча с родителями будущих первоклассников.
На встрече обсуждались вопросы :
- Условия организации учебно-воспитательного процесса в гимназии им Ф.А.Ангели
- Внедрение и реализация пилотных программ по оптимизации предметных часов и организации мультилингвального обучения
- Вопросы подготовки детей к учебному процессу
- Разное.
Организация и проведение родительских собраний
В период с 21.05.2021 по 27.05.2021 были организованы и проведены родительские собрания во всех классах начального и гимназического звеньев.
На повестке дня были представлены:
- Итоги учебно-воспитательного процесса в каждом классе в 2020-2021 учебном году
- Итоги внедрения инструментов образовательной платформы Studii.md (электронные дневники, журналы, вложения, активность пользователей и т.д)
- Анализ реализации Индивидуального учебного плана гимназии на 2020-2021 учебный год(уплотнение, сокращение и интеграция предметов)
- Вопросы участия гимназии в пилотировании проекта по мультилингвальному обучению(особенности и преимущества мультилигвального обучения, модели и варианты учебного плана, русско-гагаузско- румынский язык обучения)
В процессе обсуждения данных вопросов был проведен анализ деятельности гимназии, педагогического коллектива и учащихся, сделаны выводы, предложены конкретные рекомендации. Благодарим родителей за активное участие и поддержку!!!
Учебному заведению важно мнение родителей.
Были разработаны анкеты по выявлению мнения родителей
по реализации Индивидуального учебного плана
по мультилингвальному обучению
Приглашаем всех родителей быть активными пользователями и оценщиками всех услуг гимназии им Ф.А.Ангели.
Katılmak hem üüsek uurda ödül kazanmak. Region uurunda onlayn akţıyası «Ana dilim- tatlı bal» aprel ayı 2021
Region uurunda onlayn akţıyasının sonuşları.
«Ana dilim- tatlı bal»
aprel ayı 2021
2021 yılda anılmış filologiya doktoru Güllü Karanfil kızıştırdı uşakları göstermaa havezlerini hem becermeklerini gagauz dilinin kullanmasında. Bu aktıyaya geştı onlayn formasında, orayı katıldılar gimnaziyanın da üürenicileri.( 10 uşak)
Üüsek ödül kabulettilar:
Darya Kazancı — 1 klastan
Maksim Yorgaçov — 6 klastan
.Alyona Topal. — 4 klastan
Saa olsunnar aktıyanın öndercileri hem gimnaziyanın üüredicileri!
KUTLUCA OLSUNNAR ENSEYİCİLAR!
Итоги внедрения новой образовательной платформы Studii.md
Гимназия им Ф.А.Ангели в 2020-2021 учебном году стала целенаправленно внедрять новую образовательную платформу Studii.md.
Педагогический коллектив гимназии был проконсультирован и в
течении года, на основе коррекции страниц и инструментов платформы, усвоил и внедрил в практику деятельности все инструменты образовательной платформы(электронные дневники, заполнение журнала, вложения и коментарии, расписание уроков и домашнее задание, статистика школы и отчеты и др.)
Данная платформа также позволяет организовать обратную связь с учащимися и доступ родителей к электронному дневнику, мониторингу успеваемости и посещаемости.
Katılmak hem üüsek uurda ödül kabuletmak
Gimnaziyanın üürenicileri katıldılar region uurunda şiir konkursuna
«ANA DİLİM — TATLI BAL»
Результаты эксперимента по выявлению уровня сформированности и владения гагаузским языком.
С целью определения состоянии обучения диалогической речи учащихся 5 — 9 классов на уроках гагаузского языка и литературы нами был проведен констатирующий эксперимент в образовательных учреждениях АТО Гагаузии. В эксперименте принимали участие учащиеся 5-9 классов, родители и учителя следующих населенных пунктов: Гайдар, Казаклия, Баурчи, Бешгиоз, Томай, Чадыр-Лунга.
В общей сложности были задействованы 190 учащихся и 180 родителей, 23 преподавателя гагаузского языка и литературы.
Эксперимент был проведен в ноябре-декабре 2020 года.
С целью определения уровня сформированности диалогической речи у обучающихся были использованы следующие методы для диагностики оценивания уровня владения диалогической речью:
Итоги реализации Программы по расширению сферы употребления гагаузского языка.
ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГИМНАЗИИ ИМ Ф.А.АНГЕЛИ,
НАПРАВЛЕННАЯ НА РАСШИРЕНИЕ СФЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ГАГАУЗСКОГО ЯЗЫКА
В ТЕЧЕНИИ 2020-2021 УЧЕБНОГО ГОДА
Настоящая Программа разработана на основании следующих нормативных документов:
Конвенция о правах ребенка;
Конституция Республики Молдова
КОДЕКС РМ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» от 17 июля 2014 года № 152
ЗАКОН об особом правовом статусе Гагаузии (Гагауз Ери) Nr.344-XIII от 23.12.94 Мониторул Офичиал N 3-4 / 14.01.1995),
ЗАКОН АТО Гагаузии «О расширении сферы применения гагаузского языка»
Программа действий направлена на сохранение и развитие культуры, традиций, языка гагаузского народа, проблеме сохранения и возрождения его культурных традиций, народных промыслов, декоративно-прикладного искусства, сохранение национальной и культурной идентичности, и на приобщение подрастающего поколения к культуре гагаузов, народному творчеству.
Семинар по изучению Методологии оценивания дидактических кадров.
В гимназии 05. 05.2021 был организован и проведен семинар по изучению и применению инструментов оценивания деятельности дидактических кадров в рамках внутренней ежегодной аттестации. В работе семинара приняли участие педагоги гимназии. Были рассмотрены показатели оценки и даны рекомендации по подготовке доказательной базы.
Педагогический совет – панорама методических идей «Школьная система оценивания образовательных достижений учащихся: проблемы, перспективы»
ПОВЕСТКА ДНЯ:
ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Особенности национальной системы оценивания
Критериальное оценивание в начальном звене
Дескрипторное оценивание в гимназическом звене на уроках, социо-гуманитарного и эстетического направления.
Оценивание результатов деятельности в рамках дистанционного урока. Методы обратной связи при дистанционном обучении.
Портофолио учащегося
Традиционные методы оценки и современные методы оценки
Результаты анкетирования учащихся и учителей «Школьная оценка»
Обсуждение результатов по подведению итогов дистанционного образования , работы на платформе Studii.md в учебном заведении в целом, карты наблюдения посещенных уроков специалистами ГУО.