Uroktan dış meroprıyatıye Paskelleya karşı

Uroktan dış meroprıyatıye Paskelleya karşı

Katılannar — bütün gimnaziyanın üürenicileri

Paskelleyä karşı
Bùùn gimnaziyamızda geçti bir meraklı toplantı.
Adetlerimizi bilelim hem inanımızı koruyalım!
GAGAUZ dilimizä adanmış yortu!
Ùùredicilär hem üürenicilär koydular büük kuvet, ki kurulsun GAGAUZ DÌLÌMÌZDÄ sözleşmäk ortamı!
Herbir klastan üürenicilär savaştılar göstermää gagauzların aylä adetlerini, kullanarak aralarında GAGAUZ dilini!
Bu gözäl örnekleri siirettilär küçüklär, pay alarak tekrarlamakta (soruş-cuvap ).
Bölä şıralı ortam verdi kolaylık SEVGİYLÂN hem HTIRLAN danışmaa biri-birinä ana dilimiiizä!
Saa olsunnar hepsi katilannar!
Kullanalım aramızda hem hergúnkú sözümüzdä GAGAUZ dilimizi!
 

Gagauziya için M. Çakir adına okumaklar

Katılmak büük hem önemni olaya!

Yaşasın GAGAUZ dilimiz! Yaşasın halkımız!
Gagauziya için M. Çakir adına okumaklar pek önemni da gagauz halkının zamandaş istoriyasında onnarın geçirilmesi sayılȇr artık ii bir adet. Hep bu uurda geçti M. Çakir adına XI-nci Genel Üüretim Ortodoks (Doorusaltanatlı) okumakları da. Oluşmuş kanonnara görä M. Çakir adına okumaklar geçerlär aydınnadıcının duuma gününä karşı iki yılda bir kerä avtonomiyanın temel kultura-administrativ merkezlerin birindä sıravardır. Bu yıl M. Çakir adına Genel Üüretim Ortodoks (Doorusaltanatlı) okumaklar geçtilär Çadır-Lunga muniţipiyindä.
Aprilin 29-nda 2025 yılda Çadır-Lunga mun. Ay Dimitri adına manastırda M. Çakir adına okumaklara toplandı hepsi din adamnarı, bilimcilär, üüredicilär, cümnä, kultura zaametçileri hem avtonomiya önderliin temsilcileri. Forumun işinä katıldı millet hem halklararası cümnenin temsilcileri – gagauzologiya uurunda anılmış bilimcilär hem aaraştırmacılar.
Bilim-kultura forumun musaafirlerinä hem katılımcılarına popaz nasaatınnan hem selemnemäk sözünnän danıştı klisä önderleri hem avtonomiya önderliin temsilcileri.
M. Çakir adına XI-nci Genel Üüretim Ortodoks (Doorusaltanatlı) okumakların pay alannarına teklif edildi çok doklad. Bakıldı en önemni soruşlar gumanitar uurunda, angıların yardımınnan geçecek gagauz halkının gelişmesi hem millet kuruluşu: gagauz cümnenin may hepsi yaşamak sferalarını kaplayan soruşlar, angıları lääzım en kısa vakıtta çözülsün. Yapıldı analiz zamandaş cümnedä ruh-moral terbietmenin problemalarına nicä Gagauziya (Gagauz Eri) ATB-dä, ölä bütün dünnedä dä; hem dä gagauz halkının kultura mirasını korumaa hem zeedeletmää soruşlara.
M. Çakir adına XI-nci Genel Üüretim Ortodoks (Doorusaltanatlı) okumaklar geçtilär üüsek uurda. Musaafirlär hem katılımcılar nışannadılar onnarın soţial-kultura önemini, belli edip, ani butakım sıraların geçirilmesi pek önemni avtonomiyanın gelişmesi için hem gelän boyların terbietmesi için patriotlukta, dedelerin adetlerini hem kendi köklerini korumakta.

Участие в региональном фестивале «Paskellä Gagauziyada 2025»!

25 апреля учащиеся гимназии Фёдора Ангели приняли участие в фестивале «Paskellä Gagauziyada 2025»! 🎉👏
Под чутким руководством Калак Анны Александровны наши талантливые ребята подготовили и представили яркую инсценировку на гагаузском языке под названием «Paskelleyä karşı». 🎭🌟
Тёплая атмосфера, искренние эмоции и бережное отношение к традициям сделали это выступление по-настоящему особенным. ❤️✨
Гордимся нашими учениками и благодарим всех, кто принял участие в фестивале! 👍🙌

Педсовет «Взаимодействие семьи и гимназии в интересах личности ребенка»

25.04.2025
Педсовет «Взаимодействие семьи и гимназии в интересах личности ребенка»

Цель: поиск оптимальных форм совместной работы гимназии и семьи в интересах ребенка.

■без совместной работы семьи и гимназии невозможно воспитать личность, имеющую свою позицию, умеющую избирать приоритеты, определять значимость своих поступков, находить собственный смысл в жизни, принимать решения, брать ответственность на себя, осознавать себя и в итоге найти своё дело.

Решение педсовета

■1. Продолжать искать оптимальные формы совместной работы школы – семьи в интересах личности ребенка.Ответ: Администрация

■2. Работу с родителями “Педагогический всеобуч” спланировать с учетом современных требований личностно-ориентированного образования. Создать копилку передовых педагогических находок в работе с родителями учащихся по классам.Отв.: Зам, директора по воспитательной работе, руководитель ШМО классных руководителей

■3. Организовать День открытых дверей для родителей( посещение уроков родителями) Ответ: зам. директора по учебно-воспитательной работе

презентация 

Участие в НПК старших школьников и в Конкурсе проектно-исследовательских работ младших школьников

Участие в НПК старших школьников и в Конкурсе проектно-исследовательских работ младших школьников
24.04.2025
Meraklı ham faydalı toplantı!
Pay alannar:
Manol Kseniya — 4 klas Тема: «Мой первый парфюм» (руководитель Калак А.А)
Çerven Alisa — 4 klas Tema: «Gök kuşaan renkleri- gagauz halkın korafları» (önderici Çelak F.İ)
Çebotar Nataliya * 7 klas Тема «Экологический словарь(на румынском языке) (руководитель: Екмекчи Л.С.)
Gergeledjı Olga * 8 klas — Tema: «Mumnar saalık için» (önderci Koçanjı N.P.)
Uzun Yana; Bejenar Vera; Çebotar Elena — 8 класс. Тема «Фамилии нашего села» (руководитель Беженарь Т.С.)
1 2 3 4 5 42