ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ В 5-М КЛАССЕ .
СОБРАНИЕ 1. ТРУДНОСТИ АДАПТАЦИИ ПЯТИКЛАССНИКОВ К ШКОЛЕ .
СОБРАНИЕ 2 .ТЕЛЕВИДЕНИЕ И ПЯТИКЛАССНИК .
СОБРАНИЕ 3. О ЗНАЧЕНИИ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКА .
ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ В 6-М КЛАССЕ .
СОБРАНИЕ 1. ПЕРВЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА .
СОБРАНИЕ 2 . КОМПЬЮТЕР В ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКА.
СОББРАНИЕ 3 . ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ В ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКА .
ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ В 7-М КЛАССЕ .
СОБРАНИЕ 1 .ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ .
СОБРАНИЕ 2. АГРЕССИЯ , ЕЁ ПРИЧИНЫ И .ПОСЛЕДСТВИЯ.
СОБРАНИЕ 3. ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ .
ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ В 8- М КЛАССЕ .
СОБРАНИЕ 1 . О РОДИТЕЛЬСКОМ АВТОРИТЕТЕ .
СОБРАНИЕ 2. НРАВСТВЕННЫЕ УРОКИ МОЕЙ СЕМЬИ .
СОБРАНИЕ 3. . КОМПЬЮТЕР В ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКА
ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ В 9 -М КЛАССЕ .
СОБРАНИЕ 1 .ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ ПОДРОСТКОВ .КАК ПОДГОТОВИТЬ СЕБЯ И РЕБЁНКА К БУДУЩИМ ЭКЗАМЕНАМ .
СОБРАНИЕ 2 . КАК ПОМОЧЬ ПОДРОСТКУ ПРИОБРЕСТИ УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ . СКЛОННОСТИ И ИНТЕРЕСЫ ПОДРОСТКОВ В ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ.
СОБРАНИЕ 3. КАК НАУЧИТЬСЯ БЫТЬ ОТВЕТСТВЕННЫМ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ .
Тематика родительских собраний в начальной школе 1- 4 класс
|
| Срок проведения |
Тема собрания,вопросы для обсуждения |
ответственные |
| сентябрь |
- Особенности адаптационного периода.
- О задачах на учебный год (утверждение плана работы на год).
- Выборы родительского комитета класса.
|
Учитель |
| декабрь |
- Итоги адаптационного периода.
- Дети и телевидение (диспут).
|
Учитель |
| Итоги первого полугодия |
| май |
- Об итогах учебного года.
- Организация летнего отдыха детей.
|
Учитель |
|
Второй класс |
|
| сентябрь |
1.О задачах на новый учебный год (утверждение плана работы на год).2.Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащегося 2-го класса. Нормы оценок результатов обучения и развития учащихся. |
Учитель |
| декабрь |
Роль семейных традиций в воспитании школьника. |
Учитель |
1.Итоги первого полугодия.
- О детской дружбе (совместно с учащимися).
|
| май |
Итоги второго года обучения (торжественное собрание совместно с детьми). |
Учитель |
|
Третий класс |
|
| сентябрь |
- Задачи на новый учебный год (утверждение плана работы на год).
- Основные требования к знаниям, умениям и навыкам в третьем классе.
|
Учитель |
| декабрь |
Как преодолеть школьные трудности. |
Учитель |
| Семейные традиции (организационно-деятельностная игра). |
Учитель |
| май |
Дети и компьютеры (мастерская общения). |
Учитель |
| Итоги третьего года обучения (торжественное собрание совместно с учащимися). |
Учитель |
|
Четвёртый класс |
|
| сентябрь |
- Задачи на новый учебный год (утверждение плана работы на год).
- Основные требования к знаниям, умениям и навыкам четвероклассников.
|
Учитель |
| декабрьь |
1.Эмоциональное благополучие детей в семье. |
Учитель |
| 2.Итоги первого полугодия. |
| апрель |
Проблемы преемственности обучения в начальной и средней школе: пути и способы решения. |
Учитель, будущий классный руководитель 5-го класса |
| май |
Прощай, начальная школа (торжественное собрание – праздник совместно с детьми). |
Родительский комитет, учитель |
|